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[原创经验] 【天川遴选笔试75+系列】中央(地方)遴选考试高分必读之二

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本帖最后由 田老鼠 于 2016-5-4 15:13 编辑

    今天跟大家聊一聊遴选考试的高分思维
    第一、思维的全面性
    命题人考虑的题干一定是要体现考生的各种能力:具体来说遴选考试考察考生的主要有两大方面的能力:一、概括能力、理解能力、分析能力、综合能力、归纳能力和论述能力。在命题之前,命题人心中一定会浮现某种主观的对公职人员素质的要求,根据要求和推断进行命题。比如考文字综合岗,命题人认为写作能力很重要,那么写作的实体所占分数就会很高。如果命题人认为社会分析能力很重要,那么就会命制某个社会问题出现的原因和对策。
一个社会现象,由多个材料组成,那么命题人选取材料时会把背景、问题、原因、对策、影响、对策等均匀地分布在材料中,然后对有关的原因、影响、对策等社会因素进行概括、理解、分析和综合。因此有了以下的命题类型:归纳概括题;综合评析题;提出对策题
    第二、思维的辩证性
    社会问题或社会现象的认识是有规律性的,这个规律就是由现象到本质,有原因到影响,由影响到措施。关于社会现象和社会问题,可以了解一些关于思维的辩证知识,以便分析社会问题的时候用到。有一句话分享给大家“策略决定成败,辩证成就完美”,遴选复习一定要选择正确的复习方向和复习方法,方向不正确就是背道而驰,事倍功半,方向正确也还不够,没有方法和对策的方向只能是遥不可及的远方。有了方法和方向还要讲求策略,策略就是要追去思维的辩证性,所以说,遴选考试本质上是一种思维,能够看透整个材料,把材料中的实质把握出来、归纳出来的一种辩证思维。这是国家公职人员管理社会、管理国家的思维方式,也是做为一名公职人员必备的思维方式。我们讲要从思维的角度去审视遴选考试,在看问题时一定要用辩证法的角度去看你。在分析材料时坚持两分法,重点论,一定要多角度看问题,同时要结合具体问题进行具体分析。那么什么是社会问题呢?    我们要从学术的角度去定义。
   
(一)社会问题是一种客观条件。所谓客观条件是指一种可以通过实证加以认识的情况。换句话说,就是我们可以对其进行分析,在政府工作中,获取第一手资料的实证方式通常是调研。
    (二)社会问题是一种主观定义。所谓主观定义是指人们对上述客观情况的察觉和认知,研究社会问题不仅要研究其客观状况,还要受到价值判断的影响,从不同的价值判断角度出发可以得到不同的解决方法。
    (三)社会问题是一个关系到大多数人的问题。如果某个问题只涉及到个别人或少数人的利益,往往不能成为社会焦点,也难以引起人们的普遍重视,因而一般构不成社会问题。政府是社会的管理者和基本公务服务的提供者,应该重视关系到多数人利益的社会问题。当然并不是说对少数人的事政府就可以不管,而是更多地关注引起社会普遍反响的问题。
    (四)社会问题的形成往往是系统性问题。任何一个社会问题都不是孤立存在的,任何一个社会热点也都不是单独形成的,十八大提出的政治、经济、文化、社会、生态“五位一体”的格局,就是相互联系,辩证统一的。
    第三、思维的逻辑性。
    遴选考试考察的是一种思维,考生要能够有透过现象看本质的能力。根据给定的材料,迅速的切中主要问题,深入进行原因分析,提出具体的有可操作性的对策建议。要能够将材料话题与时政热点紧密联系,做大逻辑清晰、条理清楚、内容全面、论述深刻、语言流畅。
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写的真不错,分析预测遴选题目很有帮助
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要应试,还是必须要这么透彻的分析才能真正达到效果。
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