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[经验分享] 老秘书谈如何成长为一名领导讲话稿的写作高手

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发表于 2016-8-17 16:28:56 | 显示全部楼层 |阅读模式

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邓小平同志曾说过,“实现领导最广泛的方法是用笔杆子”。虽然这句话也许有点落伍,也许以后更需要的是领导者口才表达,但是在近十年内应该笔杆子还是最重要的,笔杆子更能体现一个领导的思想水平。文稿是领导者行使职能、推动工作、实施决策的重要手段。
    学习-积累-思考
    领导文稿涉及面广,政治性、政策性、思想性、指导性强。所以要做好这项工作,发挥好参谋助手的作用必须善于学习、勤于思考、精于积累,并把三者有机统一起来,在学习中积累,在积累中思考,在思考中提高。
  “非学无以广才,非志无以成学”。从事该项工作必须把学习当成一种责任、一种追求,要加强政治理论学习,对中央的重大方针政策要深刻理解其精髓,对党委的重要决策部署要深入掌握其内涵,努力成为理论方面的“专家”。要加强业务知识学习,熟悉各种类型文稿结构特点和写作规律,努力成为胜任本职工作的“行家”。要加强多学科知识学习,了解经济、法律、科技、文化、历史等方面的知识,不断完善知识结构,不求专、但求博,不求精、但求广,努力成为掌握丰富知识的“杂家”。
  “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。从事该项工作,必须把积累作为一项基础性工作,做深做细做实。要高度重视平时积累,在日常工作中要多动眼、多动脑、多动手,不断积累知识、积累经验、积累思想。要建立属于自己的知识库,重点收集党的理论方针政策方面的书籍、文件、资料。积累不等于堆积,积累的过程是对认真学习、仔细研究过的资料再整理的过程,也是一次再学习、再提高的过程。这样日积月累、积久成学,就一定能“厚积薄发”。    2 o9
    “为学之道,必本于思,思则得之,不思则不得。”从事该项工作,必须把思考贯穿于学习的全过程,学有所思,思有所获。思考的过程是一个再加工的过程,只有经过深入思考,才能有思想有观点有深度。学习政策理论、各方面知识、业务知识都要做到学思结合、深思熟虑,多问几个为什么,追根究底,寻根溯源,弄清来龙去脉,辨清前因后果,不断深化认识、把握规律、提高水平。
   揣摩-领会-感悟
    文稿起草工作不同于文学创作,而是代表领导表达观点,必须充分表达领导的思想和主张,体现领导的风格和特点,反映领导的水平和能力。因此,必须准确揣摩、领会、感悟领导的意图。把握了领导意图,就等于把握了文章的主旨和基调,就等于把握了行文的重点和方向。
   一是揣摩领导的思想观点。领导不可能对每篇文稿都亲自授意、详细授意,因此必须抓住领导在各种场合、不同时期的讲话、谈话和文章,特别是较能体现领导思想和要求脱稿讲话、即席发言、批示、亲自审改的文件以及在基层调研时提出的问题,发表的讲话等进行研究分析,并把领导对同一问题的观点、见解串联起来,用心揣摩,及时跟进。
  二是领会领导思考问题的角度。要善于与领导同频共振,凡领导了解的大事都有要及时了解,凡领导考虑的问题都要充分考虑,站在领导的角度观察问题、分析问题。要敢于拓展领导的思路,围绕主题对领导意图的精神实质进行必要的完善,赋予其更为深刻的内涵。
三是感悟领导的风格特点。领导的教育背景、职业经历、性格特点不同,讲话风格和语言表达习惯也不同,有的习惯高屋建瓴,有的习惯细致入微,有的习惯重点突出,有的喜欢面面俱到,有的习惯铿锵有力,有的习惯气势恢宏,有的习惯朴实无华,有的习惯文采飞扬等等,对这些要细心感悟,多留心,多注意,努力使文稿彰显领导的风格和水平。
归纳  概括  提炼

  一篇好的文章必须有观点、有内容、有层次。做到这点,需要在掌握大量素材的基础上进行梳理,去粗取精、去伪存真,透过现象看本质,通过现状看趋势,归纳、提炼、概括出带有普遍性、规律性、科学性的观点,是讲话主旨更鲜明、目的更明确、层次更鲜明。
    一是在观察中进行归纳概括提炼。观是广泛的察,察是细致的观。观是积累,察是发现;观是学习,察是比较;在观察中理清思路,在比较中深化认识,增强文稿的针对性、实效性和操作性。
   二是在调研中进行归纳概括提炼。必须利用好每一次“走出去”的机会,带着问题、收集素材、发现线索,找准立足点和结合点。要注重倾听,耳听八方才能与时俱进,广纳群言才能思路开阔。在倾听领导意见中拓展文稿视角,放远眼光、拔高层次;在倾听各方面见解中发挥集体智慧,“碰”出灵感,“撞”出火花。
    三是在实践中归纳概括提炼。文稿工作是一门实践科学,要勤于练习,把每一次文稿起草工作都当成一次考试,珍惜每一次机会,把握好每一个环节,归纳好、概括好、提炼好,平时沉得下去,关键时刻才能拿的出来。
借鉴  消化  创新
   一片令人耳目一新的文稿出炉,借鉴是坚实根基,消化是必需的程序,创新是成功的灵魂。
   善于借鉴
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,在创新中提高。
    总结  反思  提高
    文稿的起草过程是一个不断总结、不断反思、不断提高的过程。
    总结要着眼于“全”“精”。“全”就是要全面分析研究,“精”就是要准确把握精髓。总结应该是一个经常性的工作行为,可以一篇一结,也可以一阶段一结,梳理问题要认真细致,不能粗疏笼统;分析要透彻明了,不能肤浅含糊。研究要深入扎实,不能浮于表面;结论要准确精当,不能似是而非,真正做到全面总结、抓住核心。
    反思要着眼于“静”“深”。“静”就是要平心静气地回顾思考,“深”就是要专心致志的深入探索。反思是一项灵活性很强的思维活动,可以随时进行,也可以分阶段集中进行。回顾过去的工作,要实事求是,不能回避差距和不足;思考存在的问题,要冷静客观,不能把简单问题复杂化,也不能把复杂问题简单化;探索改进的方法,要切合实际,不能凭空想象,切实做到在总结中思考。
    提高要着眼于“快”“好”。“快”是指提高的速度,“好”是指提高的质量。要通过精心总结、静心反思,探索文稿起草规律,掌握文稿起草本领,使文稿起草工作做到又快又好。
   爱心  耐心  恒心
   文稿起草工作是一门硬功夫。文稿种类繁多,内容庞杂。起草者既要了解各领域知识,又要深入把握各类文稿的特点。文稿起草是一门静工夫,起草者必须要静得下心,定得住神,离得开热炕头,坐得住冷板凳。文稿起草是一门苦功夫。文稿大多时间紧、任务重。加班加点、通宵达旦在所难免,休息时间缩水,讲奉献也就成为必然。练好这三门功夫,首先要有爱心,热爱文稿事业,将奉献升华为一种自觉,正确处理工作与生活的关系,摆正个人位置,锤炼意志品质,在默默奉献中实现人生价值。其次要练耐心,将寂寞转化成一种营养,耐心分析资料,耐心收集火花,耐心谋篇布局,在寂寞中创造精品。最后要养恒心,将吃苦内化为一种习惯,持之以恒地学习、总结、积累,持之以恒地探索、实践、开拓,持之以恒地谦虚、严谨、细致,永不自满、永不懈怠、永不畏难,增强工作实力,提高文稿水平。

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爱心  耐心  恒心
[发帖际遇]: 一个袋子砸在了 smallnokia 头上,smallnokia 赚了 5 金币. 幸运榜 / 衰神榜
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还是老司机有经验哇
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